INTERVENCION EDUCATIVA EN LA PREVENCION DEL CONSUMO DE DROGAS A ESTUDIANTES DEL SEPTIMO ARO, UNIDAD EDUCATIVA JORGE VILLACRESES COLMONT.

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dc.contributor.authorJessica Elizabeth Santillán Molina
dc.date.accessioned2025-02-06T18:02:19Z
dc.date.available2025-02-06T18:02:19Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionEl presente proyecto tuvo el objetivo de promover acciones por parte del Técnico do Atención Primaria de Salud para la prevención del consumo de drogas en la Escuela Jorge Villa creses Colman en la Cooperativa 22 de Julio de la Ciudad de Guayaquil, debido a que se considera a la drogodependencia como un problema social y de salud, manteniéndose niveles de incidencia altos en el Ecuador. El diseño de esta investigación es de tipo descriptiva , bibliográfica y do campo cuyo universo estudiado esta representado por 175 estudiantes que asisten a la escuela ‘antes mencionada, determinando la muestra a criterio de juicio que equivalen a 25 estudiantes del séptimo año de educación básica, se les aplica una encuesta con preguntas de selección múltiple como instrumento de levantamiento de información, de fácil comprensión las cuales evidenciaron resultados acordes a los objetivos planificados y mostrando la vulnerabilidad psicosocial que poseen los jóvenes inmersos en el estudio a ser victimas de la drogadicción incluyendo el fácil acceso qué tiene para adquirir drogas. Se puede concluir que la intervención educativa del Técnico de Atención Primaria de Salud es importante para optimizar Ia promoción do hábitos saludables y prevención del consumo de drogas psicotrópicas en la comunidad objeto de estudio.
dc.description.abstractEl Proyecto tuvo como objetivo promover acciones por parte de la Técnica de Atención Primaria de Salud para la prevención del uso de drogas en el Colegio Jorge Villacreses Colmont en la Cooperativa 22 de Julio de la ciudad de Guayaquil debido a que la drogodependencia es considerada un problema social y de salud, manteniéndose altos niveles de incidencia en el Ecuador. El Diseño de esta investigación es de tipo bibliográfico descriptivo y de campamento cuyo universo estudiado está representado por los estudiantes que asisten al colegio antes. Se mencionó determinando la muestra a razón de juzgar que equivalen a 25 estudiantes del séptimo año de educación básica se les aplica una encuesta mediante preguntas de selección múltiple como instrumento de levantamiento de información, de fácil comprensión la cual demostró resultados idénticos a los objetivos planificados y mostrando la vulnerabilidad psicosocial que poseen los jóvenes inmersos en el estudio a ser víctimas de la drogadicción incluyendo el fácil acceso que tienen para adquirir drogas. Se puede concluir que la intervención educativa de la Técnica de Atención Primaria de Salud es importante para optimizar la promoción de hábitos saludables y prevención del consumo de psicofármacos en la comunidad objeto de análisis.
dc.identifier.urihttp://dspace.istvr.edu.ec:4000/handle/123456789/573
dc.language.isoes
dc.titleINTERVENCION EDUCATIVA EN LA PREVENCION DEL CONSUMO DE DROGAS A ESTUDIANTES DEL SEPTIMO ARO, UNIDAD EDUCATIVA JORGE VILLACRESES COLMONT.
dc.typeThesis
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