GUÍA DIDÁCTICA QUE CONTIENE EL PROCESO DE ESTAMPADO INSPIRADO EN LA CULTURA TIGUA, PARA REFORZAR LAS COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES EN LA ASIGNATURA ILUSTRACIÓN
| dc.contributor.author | GUERRERO VACA MARIUXI SOLEDAD | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-28T14:51:35Z | |
| dc.date.available | 2024-10-28T14:51:35Z | |
| dc.date.issued | 2023-10-12 | |
| dc.description | La presente investigación tiene como propuesta una guía didáctica que indica los pasos a seguir para la aplicación de pintura y estampados inspirados en la cultura Tigua para reforzar los conocimientos académicos en los estudiantes del primer nivel del ITSVR, de la carrera Diseño de Modas, cuya finalidad es que los estudiantes de esta carrera puedan preservar la identidad cultural de las comunidades andinas plasmando en sus prendas los hermosos detalles y colores de esta cultura. La motivación de este presente proyecto tiene como eje principal a los estudiantes que son un ser pensante cambie su visión en referencia a la moda que siempre está en constante evolución, sin olvidar su desarrollo social, cultural y educativo que está plenamente dirigido al desarrollo de sus capacidades para luego ejercerlas de una forma crítica, libre, tolerante y solidaria, recordando que el aprender es para ignorar menos en el camino de todo ser humano, haciendo de su base fundamental es su diario vivir. En la actualidad los problemas, quejas e intereses de las poblaciones indígenas suelen ser muy parecidos, especialmente en lo relacionado con defender su identidad y patrimonio cultural. Es de cuestionamiento para el sector educativo y moda qué pasará dentro de algunos años, si tal vez perderemos nuestras culturas, tradiciones y costumbres, porque se ha evidenciado la disminución de comunidades que aún conservan sus atuendos e idiomas. Este proyecto está diseñado de manera práctica y sencilla, es un conjunto de actividades a realizarse, en un lugar determinado buscando lograr los objetivos y metas preestablecidas, todo esto como mejor alternativa de solución luego de un elaborado estudio y análisis de la problemática; compuesta de conceptos, características, importancia, dando una brevedescripción de cada uno de los puntos planteados. | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene como propósito reforzar los conocimientos de los estudiantes en la asignatura Ilustración, por medio una Guía didáctica que contiene el proceso de pintado inspirados en diseños de la cultura Tigua, mismo que servirá para reforzar el conocimiento académico en los estudiantes del primer nivel de la carrera Diseño de Modas del ITSVR. Con esta guía se pretende fomentar la preservación de la cultura Tigua a través de la pintura en soporte de tela. El desarrollo de esta investigación tuvo lugar en el Instituto Superior Tecnológico Vicente Rocafuerte, en donde se realizaron encuestas a una población de 53 estudiantes del primer nivel de la carrera Diseño de Modas. Para el desarrollo de este proyecto se aplicó un enfoque cualicuantitativo, es un proyecto descriptivo, correlacional y de campo. | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.istvr.edu.ec:4000/handle/123456789/265 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.title | GUÍA DIDÁCTICA QUE CONTIENE EL PROCESO DE ESTAMPADO INSPIRADO EN LA CULTURA TIGUA, PARA REFORZAR LAS COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES EN LA ASIGNATURA ILUSTRACIÓN | |
| dc.type | Thesis |