DISEÑO DE UN SISTEMA DE CONTROL DE ASISTENCIAS MEDIANTE QR PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES DEL CENTRO MÚLTIPLE DE INSTITUTOS
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Date
2023-10-04
Authors
CLAVIJO MORÁN BRYAN VLADIMIR
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Abstract
El proyecto de titulación presenta el diseño y análisis de un sistema de control de asistencias mediante códigos QR dado que los docentes en su rutina diaria ingresan de manera manual y física la asistencia de sus estudiantes, lo que representa un gasto de tiempo que puede ser aprovechado para empezar la clase, en ciertos casos, también el registro es de forma manual donde cada estudiante escribe su nombre y apellido. Este trabajo tiene como objetivo diseñar un sistema de control de asistencia mediante códigos QR para docentes y estudiantes del Centro Múltiple de Institutos (CMI), para esto nos apoyamos en proyectos anteriores que utilizaron esta técnica.
El trabajo se basa en generar un formulario en Google Sheets del listado de estudiantes y su identificación mediante el cual se realizan unas fórmulas concatenadas con las columnas
respectivas y un lenguaje de programación adaptable en App Script implementándolo para la generación de los códigos QR de cada uno, los mismos que serán escaneados por una aplicación llamada AsistenciasCMI, creada exclusivamente para el uso de los estudiantes programada en MIT App Inventor, teniendo como respuestas positivas y relevantes para este diseño por parte de los docentes en el análisis de los resultados obtenidos mediante una encuesta realizada y enviada a través del correo de los mismos, concluyendo así con una satisfacción significativa por parte de los encuestados, en lo que se presenta como recomendación adaptar la aplicación a estudiantes y que su uso sea fácil y práctico dado que el docente pueda tener un documento en Excel o un PDF mediante la plataforma Google Sheets que se actualice de manera rápida y segura el registro de asistencias. Estos mismos resultados dan como iniciativa a que el proceso sea netamente automático y se tarde menos de 1 minuto en controlar la asistencia de un alumno, dado que los docentes al tomarla manualmente se tarden más de 4 a 5 minutos.
Palabras claves: control de asistencia, código QR, Google Sheets, aplicación AsistenciasCMI.
Description
La codificación QR es una alternativa relevante para muchos usuarios que lo utilizan a nivel tecnológico dado que simplifica y facilita el manejo de muchas funciones en diferentes
ámbitos ya sean estudiantiles o profesionales, este proceso se ha venido canalizando con el pasar del tiempo y eso por ello que su inmersión al mundo tecnológico es de gran ayuda y
aporte significativo para quienes lo usan. Este mecanismo de usar los códigos QR en instituciones educativas se ve reflejado en que no sólo facilita las capacidades de disminuir y agilizar diversas acciones en donde se lo usa porque su función es mediante la digitalización de los mismos.
Este proyecto de titulación va dirigido al Centro Múltiple de Institutos donde se encuentran instituciones de educación superior en donde se pretende diseñar un sistema de
control de asistencias mediante la tecnología de la codificación QR y que permita agilizar este procedimiento mediante lo ya mencionado anteriormente.