AMBIENTE DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DEL AREA MOTRIZ FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS
| dc.contributor.author | ALVARADO AYALA JUDITH MAYRA | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-30T17:27:47Z | |
| dc.date.available | 2025-07-30T17:27:47Z | |
| dc.date.issued | 2020-01-15 | |
| dc.description | El propósito de conocer, caracterizar y fomentar la creación de espacios que permiten fortalecer los ambientes de aprendizaje en la ejecución de actividades atendiendo en cada uno las necesidades y particularidades en el desarrollo motriz fino de la primera infancia, base fundamental en la vida académica del ser humano. Este trabajo busca dirigir la mirada hacia la educación en la primera infancia, las repercusiones en la vida no escolar de los infantes; es así como parte con una descripción de la vida en comunidad y del entorno que rodea a los usuarios, las actividades propias de su ambiente próximo y las características de las actividades sociales que se desarrollan en su comunidad. Para proseguir con el entorno familiar como célula fundamental de la sociedad, formadora de carácter, comportamiento y valores, componentes tales como: ambiente físico, ambiente familiar y composición familiar, situación económica, adecuación de espacios para el desarrollo de la personalidad y de las áreas de desarrollo del infante, se realizó este trabajo investigativo con el objetivo de Diseñar ambientes de aprendizaje para el desarrollo del área motriz fina en los infantes menores de 5 años | |
| dc.description.abstract | Los ambientes de aprendizaje son espacios de estimulación para el desarrollo motriz fino ya que mediante su uso se puede erradicar las falencias que presentan los infantes menores de 5 años en esta área de aprendizaje. Es por eso que se realiza un tipo de investigación descriptiva y de campo con el objetivo de diseñar un ambiente de aprendizaje que potencialice el área motriz fina en los infantes que asisten al centro infantil. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos que facilitan la recolección de información, se utilizó una encuesta la cual se aplica a padres de familias para conocer la opinión que tienen sobre los ambientes de aprendizajes. El resultado obtenido dice que esta población muestra que desconoce la importancia de estos espacios para el uso de dichas actividades. Tras este resultado se elabora una propuesta que consiste en implementar un ambiente de aprendizaje para el desarrollo del área de motricidad fina con materiales de reciclaje concluyendo que los niños reforzaran en sus hogares la realización de las actividades para el desarrollo de esta área. Palabras claves: Ambiente, aprendizaje, Desarrollo, infantil, motricidad | |
| dc.description.sponsorship | ALVARADO AYALA JUDITH MAYRA | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.istvr.edu.ec:4000/handle/123456789/1184 | |
| dc.title | AMBIENTE DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DEL AREA MOTRIZ FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 5 AÑOS |